놀이치료 기초 & 심화과정 강좌
- 작성자전남대학교평생교육원
- 등록일2009-08-08
- 조회수193
ㅁ 놀이치료(기초 및 심화과정) 강좌
전남대학교 평생교육원 놀이치료강좌에 아동상담과 심리치료에 관심 있는 분들을 초청 합니다.
1. 교육기간 및 일정
- 기간 : 2009. 08. 31(월) ~ 12. 12(토) 15주
- 시간 : 기초과정(매주 화요일 19:00~22:00), 심화과정(매주 금요일 19:00~22:00)
* 기초과정과 심화과정을 한 학기에 동시 수강하실 수 있습니다.
- 교육비 : 기초(180.000원), 심화(180,000원)
- 교육과정 : <별첨> 참조
2. 지원 대상 및 모집인원
- 대상 : 아동상담에 관심이 있는 분
- 인원 : 기초 40명, 심화 40명
* 수료 후 전국국공립평생교육원협의회에서 발급되는‘아동놀이치료지도사’자격증을 취득하실 수 있으며, 전문적인 실무훈련을 통하여 아동 및 청소년 상담분야에서 일하실 수 있습니다.
3. 전담강사
김하강 :
현)초당대학교 광주교육원 아동.청소년 발달.상담센터 센터장
현)한국영상응용연구소 영화치료강사,
한국영상영화치료학회 준 수련감독자/광주전남지부장
4. 접수기간 및 접수방법
- 접수기간 : 2009. 07. 20(월)~ 08. 21(금)
- 접수방법 : 인터넷접수, 방문접수, 전화접수
전남대학교평생교육원 (062)530-3873~5. Fax: 062-530-3879
홈페이지 http://sle.jun.ac.kr
5. 문의처 : 011-9624-0317 (전담강사)
<별첨>
ㅁ 놀이치료란 ?
훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이의 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정입니다. 즉 놀이 활동을 통하여 아동의 문제를 해결하고, 긍정적인 변화를 도모합니다.
ㅁ 교육과정
아동기 발달정신병리에 대한 새로운 관점을 기초로 아동의 발달적-적응적 어려움에 놀이를 통한 상담과 치료 교육적 프로그램을 적용시킬 수 있는 전문가를 양성합니다.
<기초과정>
1주 강의개요, 놀이치료의 의미와 개괄, 놀이에 대한 이해, 놀이의 치료적 의미
2주 상담이론
3주 발달이론/ 아동기발달
4주 아동기 정신장애 및 발달병리
5주 아동에 대한 심리 및 발달평가
6주 주요놀이치료이론 l.
7주 주요놀이치료이론 ll.
8주 놀이치료의 전체과정
9주 놀이치료실 및 놀이도구의 사용
10주 놀이치료기법 l.
11주 놀이치료기법 ll.
12주 치료적 태도와 반응
13주 놀이주제와 놀이활동의 분석
14주 사례분석
15주 부모상담
[심화과정]
1주 아동정신병리 새로보기 I. II
2주 접수면접 및 놀이관찰 /실습
3주 임상적 평가와 발달수준 진단 /실습
4주 놀이의 치료적 요인 및 원리 /실습
5주 치료의 진행과정 /실습
6주 놀이치료 제 접근이 갖는 특성 /실습
7주 발달적 문제에 따른 치료적 접근 /실습
8주 치료프로그램의 작성 및 실제 /실습
9주 놀이세션 분석 I /실습
10주 놀이세션 분석 II /실습
11주 놀이세션 분석 III /실습
12주 사례분석 I /실습
13주 사례분석 II /실습
14주 사례분석 III /실습
15주 총정리
* 본 강좌는 놀이치료 제반이론과 동영상을 이용한 다양한 사례분석 학습으로 이루어집니다.
전남대학교 평생교육원 놀이치료강좌에 아동상담과 심리치료에 관심 있는 분들을 초청 합니다.
1. 교육기간 및 일정
- 기간 : 2009. 08. 31(월) ~ 12. 12(토) 15주
- 시간 : 기초과정(매주 화요일 19:00~22:00), 심화과정(매주 금요일 19:00~22:00)
* 기초과정과 심화과정을 한 학기에 동시 수강하실 수 있습니다.
- 교육비 : 기초(180.000원), 심화(180,000원)
- 교육과정 : <별첨> 참조
2. 지원 대상 및 모집인원
- 대상 : 아동상담에 관심이 있는 분
- 인원 : 기초 40명, 심화 40명
* 수료 후 전국국공립평생교육원협의회에서 발급되는‘아동놀이치료지도사’자격증을 취득하실 수 있으며, 전문적인 실무훈련을 통하여 아동 및 청소년 상담분야에서 일하실 수 있습니다.
3. 전담강사
김하강 :
현)초당대학교 광주교육원 아동.청소년 발달.상담센터 센터장
현)한국영상응용연구소 영화치료강사,
한국영상영화치료학회 준 수련감독자/광주전남지부장
4. 접수기간 및 접수방법
- 접수기간 : 2009. 07. 20(월)~ 08. 21(금)
- 접수방법 : 인터넷접수, 방문접수, 전화접수
전남대학교평생교육원 (062)530-3873~5. Fax: 062-530-3879
홈페이지 http://sle.jun.ac.kr
5. 문의처 : 011-9624-0317 (전담강사)
<별첨>
ㅁ 놀이치료란 ?
훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이의 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정입니다. 즉 놀이 활동을 통하여 아동의 문제를 해결하고, 긍정적인 변화를 도모합니다.
ㅁ 교육과정
아동기 발달정신병리에 대한 새로운 관점을 기초로 아동의 발달적-적응적 어려움에 놀이를 통한 상담과 치료 교육적 프로그램을 적용시킬 수 있는 전문가를 양성합니다.
<기초과정>
1주 강의개요, 놀이치료의 의미와 개괄, 놀이에 대한 이해, 놀이의 치료적 의미
2주 상담이론
3주 발달이론/ 아동기발달
4주 아동기 정신장애 및 발달병리
5주 아동에 대한 심리 및 발달평가
6주 주요놀이치료이론 l.
7주 주요놀이치료이론 ll.
8주 놀이치료의 전체과정
9주 놀이치료실 및 놀이도구의 사용
10주 놀이치료기법 l.
11주 놀이치료기법 ll.
12주 치료적 태도와 반응
13주 놀이주제와 놀이활동의 분석
14주 사례분석
15주 부모상담
[심화과정]
1주 아동정신병리 새로보기 I. II
2주 접수면접 및 놀이관찰 /실습
3주 임상적 평가와 발달수준 진단 /실습
4주 놀이의 치료적 요인 및 원리 /실습
5주 치료의 진행과정 /실습
6주 놀이치료 제 접근이 갖는 특성 /실습
7주 발달적 문제에 따른 치료적 접근 /실습
8주 치료프로그램의 작성 및 실제 /실습
9주 놀이세션 분석 I /실습
10주 놀이세션 분석 II /실습
11주 놀이세션 분석 III /실습
12주 사례분석 I /실습
13주 사례분석 II /실습
14주 사례분석 III /실습
15주 총정리
* 본 강좌는 놀이치료 제반이론과 동영상을 이용한 다양한 사례분석 학습으로 이루어집니다.
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