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디그리 과정

나노디그리(Nano-Degree) 과정명
나노디그리(Nano-Degree) 과정명
나노디그리 과정명 이수학점(과목) 학과
장애학생 디지털교육 전문가과정 9학점 (3과목) 특수교육과
(중등특수교육전공)
나노디그리(Nano-Degree) 교육과정 소개 및 인증 기준
▮ 장애학생 디지털교육 전문가 Degree 교육과정 소개
장애학생 대상으로 수업능력을 갖춘 특수교육전문가로서 AI, 빅데이터, 디지털, 지능정보 활용 등 다양한 미래사회 변화에 대응할 수 있는 AI활용·교육, VR 활용 능력을 갖춘 장애학생 디지털교육 전문가를 양성하는 과정
▮ 장애학생 디지털교육 전문가 Degree 교육과정인증 기준
장애학생 디지털교육 전문가과정 교육과정 이수를 위해 중등특수교육과의 전공 교과목 중 장애학생 디지털교육 전문가과정으로 지정된 교과목을 9학점 이상 이수해야 한다.
▮ 장애학생 디지털교육 전문가 Degree 진출분야
○ 특수학교(국∙공∙사립) 및 장애인 복지관, 수련원, 장애전담 어린이집 등 특수교육 관련 기관 디지털 교육 전문강사
○ 특수학교(국∙공∙사립) 및 장애인 복지관, 수련원, 장애전담 어린이집 등 특수교육 관련 기관 디지털 활용 전문 특수교사
교과목 일람표
교과목 일람표
교과목명 이수구분 개설학기 학점 시수 수강권장
대상학년
개설학과
이론 실습
미술교과교재연구 및 지도법 전선 3 3 0 3 3 특수교육과
(중등특수교육전공)
특수교육공학 전선 3 3 3 0 3
보완대체의사소통 전선 3 3 3 0 4
3개 교과목 9 6 3
교과목 개요
∎ 미술교과교재 연구 및 지도법 (Theoretical Foundation and Teaching Method)
미술교과교재 연구 및 지도법
교과목 개요 미술 교과교재 연구 및 지도법 교과는 중등특수교육 현장에서 이루어지는 다양한 미술과 교육활동을 수행하기 위해 필요한 교과내용 및 교재를 연구 분석하고, 실제로 제작하는 경험을 가짐으로써 그 교육적 효과를 경험해 보는 교과목.
학습성과
  • 본 교과를 통해 교과 교육과정 운영 계획 및 교수·학습·평가를 실행할 수 있는 수업 전문성을 기른다.
  • 효과적인 교수·학습을 위한 매개체 이해 및 제작 실습을 통해 교육실습의 연계성을 확보하고 개별화 교육계획 실행 역량을 강화한다.
  • 특수교육의 현장에서 장애학생의 미술과 교육에 적절한 교재와 자료를 개발한다. 그리고 학교현장의 교육실습과 연계를 강화하고, 교과 통합교육과정 운영을 할 수 있는 구체적인 교수 방법을 적용할 수 있다.
∎ 특수교육공학 (Art Study Teaching Materials & Teaching Methods)
특수교육공학
교과목 개요 미래의 특수교육현장에서 장애영역별 특성에 기인한 각종 특수교육공학기기를 활용하고 각 학생에게 적합한 특수교육 보조공학기기의 선택과 보급의 역할을 담당하는 능력을 배양하는 교과목.
학습성과
  • 특수교육공학 교과는 특수한 욕구를 지닌 아동의 교수에 적용시킬 수 있는 교육공학 매체 활용에 관한 지식을 습득하여 교육현장에서 활용하는 능력을 기른다.
  • 특수교육현장에 활용할 수 있는 생각, 상상, 아이디어를 실습을 통해 구현할 수 있다.
∎ 보완대체의사소통 (Augmentative and Alternative Communication)
보완대체의사소통
교과목 개요 4차 산업혁명시대 변화에 따른 특수교육대상자들의 의사소통 능력 진단 및 평가, 다양한 의사소통 방법론 및 기구 이용법, 의사소통 기법 및 각 개인별 보완 및 대체 의사소통 구상하고 적용하는 교과목.
학습성과
  • 특수교육대상자별 특성에 맞춘 소프트웨어, 정보 활용법을 안다.
  • 특수교육대상자들의 다양한 의사소통 장애 내용을 극복하기 위한 보완 및 대체 의사소통 방법을 적용할 수 있다