| 학기 | 이수 구분 |
과목명 | 학점 | 이론 시수 |
실습 시수 |
비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 교직 | 특수교육학개론 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전선 | 특수교육대상학생사례연구 | 2 | 0 | 4 | |
| 1 | 전선 | 미술사 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 전선 | 소묘 | 3 | 0 | 3 | |
| 1 | 전선 | 색채학 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 교직 | 교육학개론 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 시각장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전필 | 지적장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전선 | 표현기법 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전선 | 한국화 | 3 | 0 | 3 |
| 학기 | 이수 구분 |
과목명 | 학점 | 이론 시수 |
실습 시수 |
비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 교직 | 교육과정 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전필 | 특수교육 교육과정론 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전선 | 정서ㆍ행동장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 전선 | 청각장애학생 진단 및 평가 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 교직 | 교육철학 및 교육사 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전선 | 조소 | 3 | 0 | 3 | |
| 1 | 전선 | 서양화 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전선 | 행동수정 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 교직 | 교육평가 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 의사소통장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전필 | 학습장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전선 | 자폐성장애학생교육 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 교직 | 교육심리 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 디자인 | 3 | 0 | 3 |
| 학기 | 이수 구분 |
과목명 | 학점 | 이론 시수 |
실습 시수 |
비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 전필 | 미술 교과교육론 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전필 | 지체장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 전필 | 청각장애학생교육 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 전선 | 특수교육대상학생 진단 및 평가 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 전필 | 기본교육과정 중등국어 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 교직 | 교육방법 및 교육공학 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전선 | 현대미술론 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 교직 | 학교폭력의 예방 및 학생의 이해 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 특수교육공학 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 교직 | 교직실무 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 장애학생 통합교육론 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 교직 | 생활지도 및 상담 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전필 | 기본교육과정 중등사회 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전필 | 기본교육과정 중등수학 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 공예 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전필 | 미술 교과교재연구 및 지도법 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전선 | 서예 | 3 | 0 | 3 |
| 학기 | 이수 구분 |
과목명 | 학점 | 이론 시수 |
실습 시수 |
비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 전선 | 수업관찰 및 분석 | 3 | 3 | 0 | |
| 1 | 교직 | 학교현장실습(중등특수) | 2 | 0 | 4 | |
| 1 | 전선 | 미술교수법의 이론과 실제 | 2 | 0 | 2 | |
| 1 | 전선 | 4차 산업혁명시대의 특수교육론 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 교직 | 교육사회학 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 교직 | 교육행정 및 교육경영 | 2 | 2 | 0 | |
| 1 | 전선 | 영상 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전선 | 개별화교육 및 방법 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 교직 | 교육봉사활동(중등특수) | 2 | 0 | 2 | |
| 3 | 전선 | 보완대체의사소통 | 3 | 3 | 0 | |
| 3 | 전선 | 특수학급경영의 실제 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전필 | 미술교과 논리 및 논술 | 3 | 0 | 3 | |
| 3 | 전선 | 빅데이터활용 수업설계론 | 2 | 2 | 0 | |
| 3 | 전선 | 판화 | 3 | 0 | 3 |