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놀이치료 강좌(기초 & 심화과정)

  • 작성자전남대학교평생교육원
  • 등록일2008-02-04
  • 조회수211
󰁯 놀이치료(기초 및 심화과정)강좌

전남대학교 평생교육원 놀이치료강좌에 아동상담과 심리치료에 관심이 있는 분들을 초청 합니다.

1. 교육기간 및 일정
- 기간 : 2008. 3. 3(월) ~ 6. 14(토) 15주
- 시간 : 기초과정(매주 화요일 19:00~22:00), 심화과정(매주 목요일 19:00~22:00)
- 교육비 : 기초(180.000원), 심화(180,000원)
- 교육과정 : <별첨> 참조

2. 지원 대상 및 모집인원,
- 대상 : 아동상담에 관심이 있는 분.
- 인원 : 기초 40명, 심화 30명

* 수료 후 전국국공립평생교육원협의회에서 발급되는‘아동놀이치료지도사’자격시험에 응시하실 수있으며, 전문적인 실무훈련을 통하여 아동 및 청소년 상담분야에서 일하실 수 있습니다.
 
3. 전담강사
   김 하 강 [현)광주미술심리/놀이치료연구소 소장]

4. 접수기간 및 접수방법
- 접수기간 : 2008. 1. 14(월)~ 2. 22(금)
- 접수방법 : 인터넷접수, 방문접수, 전화접수
             전남대학교평생교육원 (062)530-3873~5. Fax: 062-530-3879
             http://sle.jun.ac.kr  온라인 접수 후 입금
             광주은행 074-107-004114(예금주:평생교수입금공무원)

5. 문의처 : 011-9624-0317 (전담강사)

<별첨>
▉ 놀이치료란 ?
 훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이의 치료적 힘을 적용시키는 대인관계 과정입니다. 즉 놀이 활동을 통하여 아동의 문제를 해결하고, 긍정적인 변화를 도모합
 니다.

▉ 교육과정
  아동기 발달정신병리에 대한 새로운 관점을 기초로 아동의 발달적-적응적 어려움에 놀이를 통한 상담과 치료 교육적 프로그램을 적용시킬 수 있는 전문가를 양성합니다.

[기초과정]
 1주.  강의개요, 놀이치료의 의미와 개괄, 놀이에 대한 이해, 놀이의 치료적 의미
 2주.  상담이론
 3주.  발달이론/ 아동기발달
 4주.  아동기 정신장애 및 발달병리
 5주.  아동에 대한 심리 및 발달평가
 6주.  주요놀이치료이론 l.
 7주.  주요놀이치료이론 ll.
 8주.  놀이치료의 전체과정 
 9주.  놀이치료실 및 놀이도구의 사용
10주.  놀이치료기법 l.
11주.  놀이치료기법 ll.
12주.  치료적 태도와 반응
13주.  놀이주제와 놀이활동의 분석 
14주.  사례분석
15주.  부모상담

[심화과정]
 1주.  아동정신병리 새로보기 I. II
 2주.  접수면접 및 놀이관찰 /실습
 3주.  임상적 평가와 발달수준 진단 /실습
 4주.  놀이의 치료적 요인 및 원리 /실습
 5주.  치료의 진행과정 /실습
 6주.  놀이치료 제 접근이 갖는 특성 /실습
 7주.  발달적 문제에 따른 치료적 접근 /실습
 8주.  치료프로그램의 작성 및 실제 /실습
 9주.  놀이세션 분석 I /실습
10주.  놀이세션 분석 II /실습
11주.  놀이세션 분석 III /실습
12주.  사례분석 I /실습
13주.  사례분석 II /실습 
14주.  사례분석 III /실습
15주.  총정리

* 본 강좌는 놀이치료 제반이론과 동영상을 이용한 다양한 사례분석 학습이 이루어지며, 수강생 자신의 심리평가가 실시되는 시간이 마련되어있습니다.

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